當時的意思
撒母耳是哈拿禱告求來的兒子。他還小的時候，母親就把他帶到示羅耶和華的殿，在以利祭司面前事奉（1:24–28）。那些日子「耶和華的言語稀少」（3:1），而以利自己的兒子們竟藐視獻給耶和華的祭物（2:12–17）。一天夜裡，童子聽見有人叫他的名字，就跑到以利那裡，前後三次。那時他還不認識耶和華（3:7）。最後，是那位眼目昏花的老祭司（3:2）明白過來是誰在呼喚，並教他該怎麼回應。
今天的默想
撒母耳三次聽見呼喚，三次都會錯了意。他不是不用心，反而非常熱切：每一次都立刻起來，跑過去。他只是還不知道上帝的聲音聽起來是什麼樣子，所以把它當成家裡最熟悉的那個聲音。聆聽上帝，是需要學習的，連撒母耳也得學。
請留意是誰幫助了他。不是一位完美無瑕的聖人，而是一位眼目昏花、家裡問題重重的老祭司，他自己也是過了好一陣子才明白過來。以利沒有告訴撒母耳上帝要說什麼，他給撒母耳的是一種姿態：回去躺下；若再呼喚你，就說：「耶和華啊，請說，僕人敬聽！」這段經文也沒有應許聆聽總是舒服的。撒母耳接下來聽見的，是對以利家沉重的審判（3:11–14），而這孩子不敢把默示告訴以利（3:15）。
想想看，父母怎麼能在吵鬧的遊樂場裡，一下子就認出自己孩子的聲音？那是多年來聽慣了的結果。認識上帝的聲音也是類似的：慢慢地讀聖經，安靜得夠久，才能察覺；也去請教信仰上比你成熟的人：「這是上帝，還是我自己？」你也許一輩子都不會在夜裡聽見有人呼喚你的名字。但今晚，你可以躺在自己的地方，說出撒母耳的那句話，而且真心這樣說。
禱告
主啊， 我常常像撒母耳一樣， 朝著錯的聲音跑去， 還以為自己知道是誰在呼喚。 求祢教我認出祢的聲音， 叫我裡面的嘈雜安靜下來， 靜到足以聽見祢。 謝謝祢差來那些把我帶回祢面前的人； 求祢賜我謙卑，願意向他們請教。 請說，僕人敬聽。 奉主耶穌的名禱告，阿們。
今天試試看
今天傳訊息給一位你信任、信仰比你成熟的基督徒，約他這週給你二十分鐘，談談你正面對的一個決定。請他陪你一起聆聽、為你禱告，而不只是給你建議。
想一想
誰曾是你生命中的「以利」——一個不完美、卻幫助你認出上帝聲音的人，他說了或做了什麼？
今天誠實地回答它，寫在筆記本上，或和一位朋友分享。